为了劝说孩子，不少家长都说过类似“善意的谎言”。虽然撒谎不好，但为了唬住孩子，很多家长还是会用这种方法教育孩子。虽然谎言不见得都是不好的，但也要讲究方式，谎言要科学。
变撒谎为讲故事2岁多的小妞妞特别喜欢吃糖果，有一次看到棒棒糖就问奶奶这是什么，奶奶干脆直接说：“那不是糖，是小锤子。”
这种说谎的确省事，但无形中可能会对孩子造成一定的伤害，影响孩子的认知能力及对事情的判断能力，类似于“棒棒糖是锤子”这种不科学的谎言是不能说的。
不想要让妞妞吃糖，那么奶奶其实可以编一些美丽的故事让孩子易于接受。“从前在一片大森林里，有一只漂亮的兔子，特别喜欢吃糖，吃了一个又一个，吃了一个又一个，哎哟哟，它叫了起来，原来啊，它的牙齿都没了……”
孩子天生是喜欢听故事的，在故事中把道理告诉他们是最好的。
这些谎不能说以下三种谎言，无论是在孩子的情感上，还是认知上，都会对孩子造成一定的影响，家长不要随便说。
1、情感型的谎言
孩子哭得厉害，家长不应该心烦意乱随口就说：“你再哭，再哭，妈妈不要你了。”孩子会真的以为妈妈不想要他了。这样不仅不能解决问题，反而使孩子的情绪更加糟糕。
2、吓唬型的谎言
到了晚上该睡觉的时间，但是孩子不肯上床睡觉，家长说：“赶快睡，再不睡，大鬼小鬼就来找你了。”此时，给孩子读几个故事可能比谎言来得更有效。
3、不科学的谎言
孩子的成长过程也是不断认知世界的过程。在这个过程中，常常会有一些稀奇古怪的问题，家长答不上来的时候，就告诉孩子不知道，查好了资料再告诉孩子，千万不能“打肿脸充胖子”，告诉孩子一些不科学的知识。
