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智商高的孩子,5岁之前就有迹可循,尤其有这3个“特征”

萍萍育儿记 / 2020-06-16 13:35:18 /

在孩子小的时候家长会觉得孩子特别可爱,可是等孩子长大些却变成了“磨人的小妖精”。孩子天天追着家长问“为什么”,对于孩子问的各种问题家长起初是认真解答的,可是随着问题数量的增多家长也就逐渐变得不耐烦了。

其实,孩子爱问问题不是一件坏事,相反这是孩子高智商的表现。很多伟人小的时候也爱问很多问题,比如说著名的发明家爱迪生。

爱迪生小时候总是爱问老师很多奇怪的问题,而老师却把他的好奇心当成是“白痴”的表现,并且找来了爱迪生的母亲进行谈话。而爱迪生的母亲却不这么认为,她认为孩子的超强好奇心和求知欲旺盛是高智商的表现。

并且她决定把爱迪生带回家自己教育,爱迪生的母亲在面对爱迪生的各种问题时会做到尽量解答,解答不出来的会给爱迪生买很多书,让他从书中寻找答案。就是这个在老师眼里是“白痴”的孩子,在长大后为整个世界做出了巨大的贡献。

所以,家长在面对孩子的各种问题时,一定要尽量回答,不要因为嫌麻烦而躲避孩子的问题,这会阻碍孩子的智商发育。

智商高的孩子,5岁之前就有迹可循,尤其有这3个“特征”

1、专注力强,从不会一心二用

在孩子成长的过程中,对外界诱惑的抵抗力特别弱。或许孩子这一秒在写作业,下一秒就被其他孩子的滑板给吸引走了,并且还会要求家长给自己购买。

但是如果各位家长的孩子中,有专注力很强的。比如说不做完作业不会去玩耍,即使是小伙伴打来电话,孩子也不会心动一律拒绝的。那么恭喜拥有这样孩子的家长,因为这样的孩子大多数会在未来有所作为。

美国知名心理学家特曼,为了探究高智商天才与普通人的区别进行了一项长期的实验。他随机抽取了1000多名高智商儿童,并且从他们11岁时开始跟踪记录直到他们到老年为止。

根据研究结果特曼得出结论: “ 之所以这些孩子智商高于常人,是因为他们拥有足够强的专注力。”

而一个人的专注力是可以通过后天培养出来的,3-6岁是培养孩子专注力的关键时期。

2、一直追问一个问题

当孩子到达了一定的年龄后,孩子们就会开始好奇“为什么叶子是绿色的?”、“为什么花儿不会飞呢? ”、“为什么兔子不在水里游泳呢?”等问题。

英国的《独立报》中有一项这样的研究,专家们为了探究孩子一天究竟会问家长多少次“为什么”进行了调查。专家们随机选择了1500位拥有3岁以上6岁以下孩子的父母进行调查。

最后通过记录发现 : 孩子从早上睡醒一直到晚上入睡中间的12个小时中,会有至少10个小时都在问为什么。而他们一天至少会问126新个问题,那么平均下来就是每小时就是12个新问题,所以孩子的父母,每周则要解答孩子800多个新问题 !

对于这个惊人的数字,我相信很多家长看到后都会感到很惊讶,对于孩子的各种各样的问题在家长看来是很让人头疼的。还有些孩子甚至会重复的问一个问题追问家长一整天,而家长往往不愿过多的回答孩子的问题。对于孩子的态度也几乎都是敷衍,但事实上家长的行为则会耽误孩子的成长。

当孩子自身智商高时,孩子就会表现为重复循环的问着家长同一个问题。因为孩子在对一个问题进行深度思考并且希望得到答案时,家长却没有给出孩子满意的解答,所以孩子就会不断追问。

所以,在孩子追问家长问题时,家长一定要认真地为孩子解答,从而增加孩子的知识储备量,同时还可以锻炼孩子的思维理解能力,因此家长千万不要对孩子敷衍的回答。

3、有天马行空的想象力

有些孩子可以在天空中的云彩中发现各种精彩,也能从随机画出的曲线中找到不同的美丽图案,有些家长会怀疑是不是孩子的眼睛出了问题,为什么自己看不出来呢?

实际上,并不是孩子出现了问题。这其实是孩子拥有超强想象力的体现,孩子在儿童时期对于不同的事物都会有着自己的看法,或许家长很难理解,但是孩子天马行空的想象力在一定程度上也影响着智商。

爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更为重要。”

想象力是先天带来的天赋,即使后天培养也会与先天所得的人有所差距,而知识则是可以通过后天进行获取的。

所以,家长一旦发现孩子的想象力很强就一定要加以培养,别让孩子的想象力被埋没了,家长可以选择一些创意类的书给孩子看,并且询问孩子对作者的作品有什么想法,从而更好地激发孩子的想象力。

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孩子智商特征
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