只要是钱钟书看过的书，任你从书中随便抽出一段来考他，他都能不假思索地背出来，甚至连书中人物所使用的兵器具体有几斤几两都能准确无误地讲出来。
拿破仑能准确记住设置在法国海岸的大炮种类和位置，如果部下报告错误，他能及时纠错。他在制定法定的会议上能随口引证19岁时候在禁闭室看过的罗马法典。
列宁能准确记住国民经济统计的繁杂资料，并能对阅读过的资料了如指掌，他常常指导他的助手，到哪本书的哪一页去查证他所要的资料，助手一翻，果然如此。
他们的成功虽然和自身的努力分不开，但是也和他们的“超强记忆力”有不可分割的关系。
记忆力好的孩子，看过1遍就可以记住，记忆力不好的则需要5遍、10遍，学习效率自然没有记忆力强的孩子高。
尤其是孩子在上学阶段，正是需要孩子靠记忆吸取知识、运用知识。最重要的是，记忆强的孩子，背过的知识点可以过了2个月还记得，而记忆力差的 孩子则需要反复翻看，反复背诵。
久而久之，孩子之间的差距就会越来越大。
按照科学家的研究，只要训练得当，每个正常人都能有很高的记忆力。尤其是在3-6岁这个年龄段，更是记忆力发展的黄金期。
3-6岁为什么是记忆力发展的黄金期？
哈佛大学医学博士、全脑教育专家丹尼尔 · 西格尔经过多年研究，总结出了儿童大脑的运作模式。
宝宝6岁之前是大脑发育的高峰期，尤其是是记忆神经发育的黄金期，在6岁之前，孩子的记忆神经会完成发育的70%。
但是在6岁之后，孩子的脑部速度会逐渐缓慢，如图所示：
我国心理学教授曾表示：“大部分的天才都是因为小时候受到了刺激，导致记忆神经开发迅速”。
也就是说，家长抓住孩子3-6岁这个黄金期，提高孩子记忆力会事半功倍，但是要错过这段时期，家长能做的非常有限了。
如何抓住记忆力发展的黄金期，培养孩子“超强记忆力”？
1、带着孩子玩记忆力的小游戏
在一个韩国综艺节目中，姜Gary2岁的儿子小好，就因为超强的记忆力惊呆了无数人。
在节目录制期间，会有很多拿着录像机拍摄的PD ，在家里的角落拍摄。有一次，姜Gary就抱着一堆很普通样式的衣服，然后拿出其中一件让小好去猜，小好很快的回答“这个是朴作家的衣服。”
然后姜Gary又拿出一件衣服问“这个是谁的衣服来着？”，小好也是直接说出“金PD。”
这些衣服的样式可以说普通的不能在普通了，毫无亮点，但是小好凭借着超强的记忆力，全部都答对了。
姜Gary在平时和小好相处的时候就会时不时的考一下小好，或者是带着小好玩一些关于记忆力的小游戏。
每天留出些许时间与孩子一起玩训练记忆力的益智游戏，不仅仅能提高孩子脑部的神经元，还能激发孩子的智商。
2、锻炼孩子的右脑思维
右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。
【左脑记忆】的记忆方法是“先理解后记忆”，但是按照左脑这么记忆，我们能记住的东西实在是少之又少，所以我们更依赖的是【右脑记忆】。
而且孩子在0-6岁这个年龄段内，还是以右脑活动为主，所以我们会发现，6岁前的孩子想象力很丰富，也会很喜欢艺术创作，例如涂画。
但是在孩子6岁之后，思维模式就会从右脑切换成左脑，并且在上学之后，就连老师在教孩子的时候，也是通过通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，这样的方法其实也都是在帮助孩子开发左脑
在生活中，孩子是很少有开发右脑的机会，所以在孩子6岁前多做开发右脑的游戏，锻炼孩子的右脑思维。
