作业是什么？作业就是学习的一个反馈，通过作业来反馈孩子到底学到了多少。
很多时候孩子一回家就让孩子马不停蹄地开始做作业，生怕时间不够，孩子完成不了作业。
但是却不知道，不停的输入或者不停的输出都会让人感觉到疲倦。
有输入没有输出就不知道孩子学习了多少，但是过度的输出也会把人掏空。
孩子每天上课就是一个输入的过程，回家做作业就是一个输出的过程。
然而两者之间如果没有空隙，就会造成学习短路。
没有休息的努力是不会成功的
中国人做事总喜欢一鼓作气，如果一件事没有做完就不能停下来。其实这是一个很大的误区。
一鼓作气，再而衰，三而竭。这是打仗用的词语，却被很多家长用在了孩子的作业上，学习上，阅读上。
不知道的是还有一个战场词语叫“养精蓄锐”说的就是休息二字。
看似一节课拥有40分钟，其实当过老师的都知道。孩子们学习效果最好的却是每节课开始的15分钟时间。同理老师讲课的前15分钟也是干货时间，最有意义的过程。
所以在15分钟的讲课时间后，期间会有问答环境，习题环节等等。然后休息玩乐10分钟后再来继续学习新的知识。
而孩子回家做作业，刚开始的15分钟。无论是大人还是孩子都充满了精力，然后就变成再而衰，三而竭。
不仅家长的怒火无边，孩子的疲倦也会无边，双方就开始无休止的疲劳战术。
所以不懂得休息的努力注定不会成功。
极度专注是学习唯一的法宝
什么叫极度专注，这个词听起来很困难，但是做起来却很容易。
上学的时候我们都有一节课明明是40分钟，但是感觉才上了10来分钟就下课了。这就叫极度专注。
孩子玩游戏的时候，你就会发现他们在极度专注。每一秒钟他们都会用心去玩，这就叫极度专注。
既然极度专注这么好，那么我们如何让孩子进入这种状态呢？
首先就是放松，只有在人放松的时候才会进入极度专注的状态，否则只能是心不在焉，想去学习却得不到效果。
其次是在自己已经懂的领域，又有那么一点点难的时候容易进入极度专注。
如果题目太简单，你就会分心。如果题目太难，你就无法掌控。所以在自己努力一点点就能搞定的情况下，就可以做到极度专注。
依靠意志力与外界压力换来的只是反抗
你是否也出现过陪孩子写作业时，把自己弄得筋疲力尽。这就如同上图的女人在拖石头一样。
而你的孩子就如同石头一样一动不动，在这样的情况下孩子的作业会有进步吗？这就变成不是孩子在做作业，而是你在做作业。
本末倒置的情况下，孩子就不可能把成绩提高，能保持成绩不下降就谢天谢地了。
孩子做作业是不需要家长与孩子的意志力的，需要的只是改变方法。
首先在孩子做作业之前需要给孩子一个盼头，其次是做作业的方法。
按理来说，做作业是孩子自己的事。为什么要给孩子盼头呢？
先说说工作，如果你工作没有月底没有工资。那么你干事的效率会高吗？肯定是没有动力，老板拖欠一天的工资都会使你情绪发生改变。
孩子做作业同样的，哪怕你给孩子说。做作业半小时休息10分钟，那么在孩子的心理也是有一个盼头。
这就是休息的力量。
现在再来说说做作业的方法，孩子读书都会出现偏科的情况。回家做作业也会发生先做懂的，成绩好的学科。
如果你家的孩子还是这种情况，那么请立刻让他们改变。
猴子朝三暮四的故事大家都听过吧！那么用到孩子身上也是同样可行的。
孩子回家后，让孩子先休息半小时。然后对孩子说先做困难的，当孩子把自己困难的作业完成后，然后再做他熟悉的作业就会很快。
这是因为他不喜欢的学科，无论是用意志力坚持，还是期盼后面的简单。都会给孩子心理暗示要快，等到孩子真正地做自己擅长的学科时。就是意志力的增长时期，这样孩子会越学越有劲。
只要孩子能保持极度专注+良好的休息，那么孩子的成绩就自然会得到提高，所以别在同孩子消耗意志力，用对方法比打骂管用得多。
