随着生活水平的日渐提高，大多数家庭都已经摆脱了温饱状态，手里有了余钱，所以都会面临一个问题：要不要给孩子零花钱用？
有的父母还是抱着传统观念，认为不能给，因为孩子小，这样会让孩子养成大手大脚的习惯。
单位有个刘大哥就是秉承这种观念，从小严格控制孩子的支出，基本不给他任何零花钱，但孩子到了初中后突然出现了小偷小摸的行为，有一次偷了同学价格不菲的手机被现场发现，差点被学校开除。
问及原因，孩子说：你从小不给我零花钱，我怎么跟同学出去玩、拿什么花？不去偷怎么办？
网上还有位家长来信说，自己从小不给孩子零花钱，孩子要什么东西都自己买给他。结果孩子上大学后不会花钱，第一个月一千多的生活费竟然一两天就花光了，都拿去充值打游戏了。后来管钱的能力一直很差，工作几年了也存不下钱，还欠了银行一屁股账单……
从这些例子可以看出，如果只会限制给孩子零花钱，那么很容易影响孩子的财商发展，甚至 让他们因为缺钱而走上歧途。
所以，作为家长，一定要给孩子零花钱。
因为一方面，孩子也有花钱的需要，手里有了点钱，则可以满足一定的日常需要和交际需求，不至于让他们走上歧途。
另外，培养孩子的财商就像教孩子游泳，如果只是教他理论，没有给他实践，他可能永远也学不会。最好的方式就是给孩子零花钱，在实践中培养、提高其财商。
那么什么时候给？怎么给呢？
根据心理学的研究，当孩子有了花钱的需要时，就要适当给零花钱了。在我们国内，这个时间一般是上小学之后，也就是六岁左右。
怎么给呢？
毕竟孩子年龄小，家长不能一下子给太多，金额要按照由小到大、够用为原则，而且定期给为佳。
比如按照现在的物价水平，在小学一年级的时候每个星期先给孩子5元钱，从二年级变为6元，三年级变为7元等等。
要注意，不是单纯给孩子零花钱就可以了，父母要定期问问孩子使用情况，给予他们一定的指导才可以。
比如问孩子这个月的零用钱用到哪些方面了？
如果孩子都花去买零食了，则要告诉他，钱要用在刀刃上，比如购买一些文具、书籍，会比零食更有意义。
同时，要培养孩子储蓄的观念，比如让孩子每个月留10%的零用钱作为储蓄，一年后将积攒下来一小笔钱，让他体验到积蓄的力量，养成良好的储蓄习惯。
等孩子更大一些，还可以教他拿出一部分零用钱来每月理财，让钱生钱，这样孩子的财商会在不知不觉中提升。相信等孩子长大后，就不会管不好钱了。
今日话题：你有没有给孩子零花钱呢？
