我还记得孩子在准备上幼儿园的前几个月，别人家的父母心中牵挂的都是孩子要是不能适应幼儿园、恐惧入园怎么办？我却愁柳柳人来疯的性格，要是在幼儿园坐不住椅子，老师授课时不能专注听讲怎么办，孩他爸也担心会给老师添麻烦......
孩子当时看书不到5分钟，就会“云游四海”，好动、走神已成常态......
我对孩子说的话，大多数都是左耳听右耳冒，根本记不住，当时我都担心孩子放学后别把书包落在班级。在孩他爸眼中觉得这都是小事，但我表姐却说：如果孩子上幼儿园的时候专注力培养不起来，未来很可能变成“学渣”，学习走下坡路。
我表姐在15年前出国并嫁在了德国，当时她带着孩子回国看家人时，我被其做事时的专注力震撼到了！我与表姐家的孩子当时都是3岁的年纪，当时我与柳柳去表姐的临时住处做客；
“我家柳柳的性格是不怕生，在表姐家看啥都新奇，一直没停下脚步”，反观表姐家的孩子，很认真的看了半个小时的游戏绘本，自动过滤身边发生的事。要知道我国3岁孩子的平均专注力多在9分钟左右，而表姐家的娃竟能达到初中生的水准。
单论教育模式、教育水平德国是出了名的世界顶尖，各个国家的宝妈都在不断学习其育儿经验。表姐跟我讲，德国人给别人的印象向来是“严谨”+“专注”，令我意外的是，身在德国从小便可以如此专注，对此表姐解释称德国孩子的专注力是要从小开始培养的。
表姐也称在德国同样是4岁的年纪，幼儿园教的内容便有着很大的差距！中国孩子6岁能背熟乘除口诀，但是在德国孩子到了10岁可能还不会做乘除算数，最明显的例子便是德国社会更注重孩子的生活、社交、专注力、情感方面的培养，并不是学习数字知识。
每个国家的教育理念不同所带来的结果也就不同，德国人家的孩子从小注重专注力的训练，所以德国娃无论是吃东西、还是看书、做一些亲子玩游戏时都会很专注，为日后的学习上，更容易深入学习一项自己的爱好，也具有很强大的钻研精神，得知这些后，我强拉着表姐聊了半天并进行了归纳与总结，其实德国在培养孩子专注力这方面，主要承载的还是3大方面“学校、家庭与社会实践”。
一、学校培养
在与表姐聊天中她讲了一件十分有趣的故事，在德国幼儿园里不仅没有“教科书”，幼教老师也谈不上教什么知识，常会给孩子有颜色的卡纸，让孩子根据颜色进行分类、找不同、归类等等，当时的我听的云里雾里的不知这样做有什么意义，表姐解释道：老师这样做是在培养孩子的专注力！
二、家庭培养
德国的父母从不随便打断孩子，表姐给我举了个最常见的例子：“两国父母对待孩子吸手指的不同看法”。
中国家长在面对这件事情时会直接制止，而德国父母在孩子吃手指时是不会打断的，若想阻止孩子这样做，会在孩子吃手指前进行纠正，这个小细节便是不打扰，也是德国父母在保证不扼杀孩子的专注力。
三、外界环境培养
表姐曾说在德国最深的感受，就是德国的公众场所，十分安静几乎没有人会大吵大闹，很少会见到有调皮的孩子在公众场所胡乱淘气、打扰别人。
我们有孩子的家长都知道孩子小时候“皮”成啥样，所以德国的父母从小就教育孩子，走路需直到排队，公众场所玩游乐设备时，不可以大声喧嚣，学会静静地在旁边等待。
不仅如此，德国还有许多帮助孩子训练专注力的机构，例如专业的书籍、网站、杂志、广播电台等......如果孩子好动，可以向学校提出建议，让学校帮助孩子提升专注力，并且这些都是免费的，正是因为这种环境下，才能造就德国人强大的专注力。
