宝宝2岁半，以前可乖了，让他做什么就做什么，但他现在学会故意作对，难道是宝宝的认识倒退了?

宝宝2岁半，以前可乖了，让他做什么就做什么，但他现在学会故意作对，难道是宝宝的认识倒退了?

最佳答案：

刘湘梅京师创智教育研发中心主任

京师创智教育研发中心主任，毕业于北京师范大学学前教育专业，20年母婴传媒，及亲子教育、咨询从业经历。

如果宝宝以前能很清晰地辨别出大碗和小碗、上面和下面，就不用担心智力发育倒退，反而说明他前进了，因为他在尝试和锻炼逆向思维，这种思维是突破以前的思维方向从反向进行推理和判断，具有创新思维的萌芽。像大小、长短、高矮、胖瘦、上下、前后、左右等概念都是相对的，如果他知道了哪个是大苹果，现在却拿一个小苹果来，说明他在玩比较大小的游戏，并故意拿错向你炫耀自己的发现，这是宝宝主动学习的表现。

这个年龄跟大人“作对“，也跟进入第一反抗期有关。父母要正确认识宝宝的发展特点，并巧妙运用，他要逆反，那就反着来，锻炼逆向思维，玩思维和语言游戏：“爸爸的儿子是谁?儿子的爸爸是谁?”“妈妈的妈妈是谁?姥姥的女儿是谁?”或者跟宝宝对着说反话，妈妈说“大勺”，宝宝就说“小勺”，其他还有“高个子”对“矮个子”、“胖叔叔”对“瘦叔叔”等。