我儿子不太珍惜自己的玩具，我应该怎样教育引导他呢？

我儿子不太珍惜自己的玩具，我应该怎样教育引导他呢？

最佳答案：

刘湘梅京师创智教育研发中心主任

京师创智教育研发中心主任，毕业于北京师范大学学前教育专业，20年母婴传媒，及亲子教育、咨询从业经历。

将玩具收起来一部分，只要不少于4件就能满足孩子选择的需要。
对于“毁坏行为”，需要具体分析——
1.假如孩子是单纯的发泄、毁坏，故意使玩具破碎，若偶然为之，一定要讲清楚这样做的危害，同时让孩子承担后果——尽可能去修复。假如孩子因自己情绪不快经常迁怒于玩具，就要采用隔离的方法，把玩具收藏一段时间，让孩子明白没有新玩具肯和他作朋友。
2.假如孩子想要独树一帜，尝试新的玩法，则不一定是坏事。比如拼命挤压玩具，让它挑战极限；用玩具击打地面，以判断它是否还有新的变化；把精致的拼插房子拆毁，却不会复原；肢解结构比较复杂的车辆机械，研究是谁使它会转会动……这种情况下，不妨从调整玩具类型入手，少些观赏性、功能玩法单一的玩具。多些结构类、拆装类的材料玩具。满足他在玩中发现探索的需要。