什么样的语言环境对宝宝最有利？

（1）环境不杂乱

如果用多种声音、语调同时教宝宝说话，会给他造成混乱，进而宝宝会保护性地拒绝听人说话，当然也就不能模仿练习。教宝宝学习语言一定要在他吃饱喝足、睡眠充足、情绪稳定的状态下进行。当宝宝注意力比较集中时，如果妈妈清晰地、慢慢地对他说出每一个字、词或短句，他就会把学说话当成游戏，从而自觉地模仿发音。经常反复做这样的发音游戏，用手指一指物品，引导宝宝看一看说到的物品，就能帮助他更好地理解经常听到的词语的意义，提高学习这些字、词的兴趣。

（2）循序渐进

不要在某一天或某一段时间进行过多的语言训练，要给宝宝留下自己练习的时间，最好是把专门进行的语言教育固定在每天的某几个时段里，几天内反复教同一个字或词，待宝宝能自己“冒话”或有意地经常说出这个字、词后，或他能指着、看着某件东西发出相应声音或近似音时，再教他新的字、词。

（3）鼓励宝宝多练习

当宝宝需要某件东西时，要鼓励他用声音提出要求，拒绝他用表情或动作提出的要求，当宝宝自己说出某个字、词时，要及时给以适当的奖励，比如一个亲吻、一块小饼干等等。