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分类、归纳、比较、对应都从生活经验中来

刘湘梅 / 2021-07-17 21:16:07
分类、归纳、比较、对应都从生活经验中来

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刘湘梅
刘湘梅京师创智教育研发中心主任

京师创智教育研发中心主任,毕业于北京师范大学学前教育专业,20年母婴传媒,及亲子教育、咨询从业经历。

妈妈把各种豆子装在了一个大碗里,而孩子却能一声不响地把这些豆子再分门别类,各成一堆摆在桌子上。这是孩子在主动地用自己的眼睛、手进行分类和排列。这个时间也许比较长,但这就是一种智能活动。如果妈妈能够加以引导的话,比如让孩子把不同的豆子再分别放入五个小碗里,“送”给每一个玩具,那就是在进行集合和对应的工作了。孩子在做自己的工作时非常认真,会一直持续着做,因为他们为了自身的成长必须去完成某些工作。
分类生活经验智力发育

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