你造吗？在宝宝的眼力，餐具、衣服、鞋子等都是专人专用的，当然，他这不是洁癖哦，仅仅是觉得应该要这样，这是秩序敏感期的正常表现。粑粑麻麻在日常生活中不仅要尊重宝宝的秩序感，还要帮忙建立他的秩序感哦。怎么做？陪宝宝玩玩下面这个小游戏吧！
宝宝的拖鞋
游戏目的：能认识和区分不同人的物品，建立宝宝的秩序感，学会保管自己的物品。
玩法：
1、家长准备宝宝及爸爸妈妈的拖鞋各一双。
2、将宝宝的拖鞋和爸爸妈妈的拖鞋混在一起，问宝宝：“这是什么呀？”引导宝宝说出“拖鞋”。
3、“宝宝的拖鞋在哪里啊？”引导宝宝挑出自己的拖鞋。
4、“妈妈找不到拖鞋了，宝宝能帮妈妈把拖鞋找出来吗？”宝宝找出来后，及时给以夸奖：“宝宝真棒，谢谢宝宝！”“我们也帮爸爸把他的鞋子找出来吧！”帮助宝宝将各自的拖鞋按照顺序放好。
5、“拖鞋宝宝一家出来玩太久了，现在他们要回家了，宝宝能不能把它们送回家呢？”引导宝宝认识鞋柜并了解鞋柜的用途，“我们来找找拖鞋宝宝的家在哪里。”
6、“宝宝来帮忙把拖鞋宝宝一家送回家吧”引导宝宝将拖鞋有序放回，及时给以夸奖：“宝宝能帮助拖鞋宝宝回家了，宝宝真棒！拖鞋宝宝一家很想感谢宝宝。”
注意：宝宝及爸爸妈妈的拖鞋先选择不同色系的颜色，然后选择同一色系或颜色相近的拖鞋，在逐渐增加拖鞋的数量以增加游戏难度。
