婴儿萌芽的独立意识

案例

千千的妈妈自从发现孩子懂得把小饼干放在嘴里吃的时候开始，就常常有意识地培养她的自理能力。比如把奶瓶给她自己抱着喝奶，把小匙递到她的手中让她自己进食，不过似乎不是那么简单。她把奶瓶抱在怀里喝两口就会开始玩奶嘴，小匙拿在手里一般是不会向嘴里送的。这该怎样正确引导这么小的宝宝自己吃饭呢？

专家建议

宝宝在8～15个月之间才会渐渐懂得因果相关性。所以即使妈妈把奶瓶给千千，如果她无法意识到给奶瓶和喝牛奶之间的相关性，就会对给奶瓶的这个行为做出自己的解释而选择去玩奶嘴。给匙子和自己喂食也是同理。妈妈不用着急，可亲自示范，并且重复多次，这样能够加强宝宝的认知，从而引导宝宝自己吃饭。　

在培养宝宝自理能力时，父母应该避免什么误区呢？　

父母应切勿操之过急。因为对于这一阶段的宝宝，首先要让她对外面的世界感受到舒适和安全，让宝宝熟悉身边照顾她的人，建立起良好的亲子关系，然后才鼓励宝宝学习因果相关性，学习如何与他人沟通，有目的地进行表达和行动。通常0～1岁婴幼儿具备了基本自理能力，可以自己双手握奶瓶喝奶，会配合大人穿脱衣服等。

掌握各种运动能力不仅是宝宝成长的标志，也是妈妈发现宝宝问题的重要途径，父母应该做好正确的引导工作，避免进入误区。