望子成龙，望女成凤是每个做家长的期望。
聪明且高智商的孩子不绝对是先天的，后天大脑的培养与发育很重要！
哈佛大学曾做过一项研究，其研究结果说明：小朋友的大脑发育一生中的高峰期仅有3次，而这珍贵的3次也被许多人们称为大脑发育的“黄金期”。#育儿有方法#
哈佛大学做过一项研究，得出上图中的结论
只要抓住这3次大脑发育的机会，认真、严谨、有计划的对小朋友的大脑进行训练，促进大脑的完全发育，那么孩子的未来将会得到最大限度的发挥！
换言之，小朋友大脑发育的成熟度直接决定了“大脑智商”高低，那么如何做才能让孩子大脑发育的更棒呢？#育儿爆文赛#
李玫瑾教授是一位长期研究犯罪心理学和青少年心理研究的专家，她根据多年的工作经验加以总结，每位咨询过李玫瑾教授的人都纷纷表示，李玫瑾教授能够独到、精准的说出孩子存在的问题，这使得李玫瑾教授受到很多家长的推崇。
李玫瑾教授经常参加一些育儿讲座并且发表自己的想法，她常常告诉广大父母要科学育儿，最值得关注的是提出孩子大脑发育“高峰期”这一课题。
在讲座上，李玫瑾教授表示天才儿童并不是普遍现象，后天的智力培养才是最最重要的，也是提升宝宝智力的关键因素。
而小朋友的大脑发育一生中仅有3次，提醒各位父母一定做好功课抓住小朋友的这3次大脑发育的黄金期，错过可能影响学习。
第一个黄金期：“0-3岁”
如果一名成年人的脑容量为100%的话，一般小朋友在出生时的脑容量是成年人的25%左右。
随着年龄的增长，小朋友成长到3岁时，此时的小朋友大脑容量已经是成年人脑容量的80%，已经趋于接近成年人的脑容量了。
根据皮亚杰的小朋友发展阶段理论：孩子3岁前属于感知运动阶段，虽然语言功能发育的不够完全，但小朋友认识世界的方式主要是通过图示和外界的相互接触、相互互动。
总的来说，当小朋友与外界的接触和相互互动越多，就会更加的容易激发小朋友的大脑神经并产生突触。（突触：链接细胞的神经节点，也叫神经元，突触之间的触碰将外界信息进行传递）。
我们要如何抓住第一个高峰期？
0-3岁的小朋友正处于感知运动阶段，父母可以通过亲子运动中的视觉、触觉、肢体运动3个方面进行促进小朋友大脑的发育。
例如：将颜色鲜艳的图片、硅胶玩具来锻炼小朋友的抓、拿东西的能力，鼓励小朋友用接触的方式来探索他们未知的事物，一定注意要以安全卫生为主。
在小朋友肢体锻炼方面，家长可以与小朋友进行亲子互动，保护小朋友让他们放心的伸展四肢、翻滚。
小朋友随着年龄长大，淘气的举动越来越多，父母尽量减少制止的次数，尽可能的在合理范围内让小朋友的大脑多多受到刺激，从而可以生成更多的突触。
第二个黄金期：“3-6岁”
第一个黄金期0-3岁，很多家长在对宝宝的呵护间无意识的错过了，来到第二个发育的黄金期可要抓住机会。值得注意的是，3-6岁小朋友的大脑发育容量与成人大脑容量相差不多，但是小朋友身体的发育才达到40%左右。
在这个身体发育不是很成熟的阶段，父母们要注意培养孩子身体机能，经过专业的、合理的科学训练，能够对小朋友在成长的路上增进更多的益处，尤其是 在专注力、记忆力、逻辑思维能力方面尤为重要，受到过训练的小朋友上学后这些优势现象会更加的凸显出来。
三、第三个黄金期：“8-10”岁
在我国的教育体制中，8-10岁的小朋友已经是小年级的小豆包了，在学校中学习，小朋友已经逐渐具备了自主意识和独立的思考能力。
不再是模仿外界的摸索阶段，这时候的小朋友会根据自己的想法来判断对错、开心或不开心，这是父母要注意孩子和自己的一言一行。
在这个阶段，父母要更加的勤于和小朋友沟通，了解其想法，做出适当的引导而不是绝对的命令。
给孩子选择高品质的辅佐课外书籍
身处这个时期的孩子已经步入小学，需要长期面对各种错综复杂的新知识，总会觉得学习枯燥乏味！特别是那些较为生涩、难懂的语文知识、标点运用、句子形式、作文大纲都会让处于儿童期的孩子厌烦不已！作为父母的我们需要帮助孩子将这些枯燥乏味的知识，转变为易懂有趣的新知识！
