都说孩子睡着的时候像天使，睡醒之后就变成了恶魔，疫情期间，熊孩子们没办法回到幼儿园上课，可真是愁坏了我们的家长。
很多父母面对调皮捣蛋的孩子，和那张在犯错之后依然童真的笑脸，经常不知所措，甚至到了抓狂的地步，偶尔实在忍无可忍还会动手打孩子，或是对孩子大声吼叫……
要我说啊，打骂这种最简单粗暴的教育方式是最没有用的了，只能暂时让孩子在“武力”的威严下乖巧一阵，不一会儿就又恢复捣蛋模式了，久而久之孩子被“打皮了”，家长也就彻底崩溃了。
其实小孩子的顽皮也不完全都是不好的，关在还在于家长如何引导他们。
孩子的调皮一定不好吗？
如果我们不能确定调皮究竟是好是坏，或许可以换一种问法：乖巧听话的孩子真的好吗？回答当然是不！
活泼好动是孩子的天性，对世界充满好奇心和探索欲是每个孩子与生俱来的特质，如果一个孩子从小就不爱讲话，不会吧家里搞得“鸡飞狗跳”，要么就是孩子性格腼腆内向，要么就是在父母威严的教育之下，变得不敢与父母辩驳，只能照着父母的意愿做事情，最后变成父母手中的提线木偶，失去了独立思考和做决定的能力。
所以说，乖巧听话的孩子不一定是好孩子，调皮捣蛋的也不一定就是坏孩子。调皮的孩子思维会更加活跃、跳动，他们有自己的主见，充满着自信，不会轻易屈服于他人，有着很好的独立能力。
虽然他们经常制造各式各样的“恶作剧”，可这也正是他们能合理运用知识的体现。我曾经就在路边看到过一个小男孩，自己用工具做出来一个迷你版的水泵，尽管把自己变成“泥娃娃”，还拿着吸管用小嘴帮水泵“引流”，但我惊呼于他的想象力和创造力，这是乖巧听话的孩子们永远不误做到的事情。
调皮的孩子一定聪明吗？
事物都具有两面性，在教育孩子的问题上也是一样，有时我们认为孩子活泼是好事，总比“蔫着”强，但有时这种活泼却极有可能多动症的表现。
有数据显示，我国3亿多的儿童当中，就有3000万的孩子患有多动症，而这些患病孩子的就诊率却不足1%，很大程度上就是由于家长的忽视，才错过了最佳的诊疗时间。
如果孩子从小就手脚不停地乱动，不爱睡觉，吵闹，还喜欢搞破坏，那家长们就应该警惕起来了，及时带孩子到医院进行咨询排查，不能单方面的断定孩子聪明、长大有出息。
如何引导调皮的孩子，更有益于他们的身心健康？
1、容忍孩子适当的调皮，让孩子有界限感
面对孩子调皮的个性，家长们首先应该有一个良好的心态，不去过多干涉他们的行动，也不需要严厉制止，对于没有伤害到他人、破坏财产的“小调皮”，家长可以不做管理，给予孩子最大的玩耍和创造空间。
但对于过分调皮的行为，比如毁坏家具、欺负家里的宠物、调侃长辈等等……这些行为家长就需要出面教育，让孩子明白自己顽皮的底线在哪里，不然一位的纵容或是一味的禁止，都会让孩子变得极端，不利于孩子的身心健康。
2、给孩子的调皮提供“出口”，让孩子合理地释放天性
小孩子的调皮说白了无非就是爱玩，什么都想玩，觉得什么都可以玩……面对精力充沛的熊孩子，我们可以带他们去游乐场、手工体验店、海边等等适合孩子玩乐的场所，让衙门尽情地玩玩具、玩泥巴、玩泥巴、拿着纸张拼拼剪剪。
我们要让孩子知道，调皮也是需要分场合的，在合适的地方做出合理的行为，这种规矩意识是我们的孩子所欠缺的，正是因为家长没有让孩子应该图和知晓规范、合理化自己的行为，才让他们误以为家里、学校、餐厅、电影院这些都是自己的游乐园，可以尽情玩耍。
3、培养孩子的自控能力，让孩子不会变得“更调皮”
调皮的孩子可能大部分是因为自我控制的能力相对较弱，对此，我们家长们可以通过表扬与惩罚并兼的方法，来帮助他们提高自控力。
比如说，我们可以与孩子约定今天玩积木的时间是一个小时，一小时之后爸爸妈妈就要来收走积木，相对应的，如果不会因为收走玩具而哭闹，孩子就会得到零食的奖励。或是在孩子调皮犯错之后，利用罚站、做家务的形式来施以小惩，告诉他们如果再犯就会惩罚加倍，以此让孩子内心时刻有个小警钟，提醒自己要控制自己的行为。
4、尽可能多地陪伴孩子，让孩子的调皮得到“精神安慰”
其实孩子的调皮任性还有一种可能，就是父母给的陪伴太少了，相信大家都有过这样的情况，当你开始工作或是干家务时，孩子就拿着玩具，缠着你哭闹，若是你让他自己去一边玩，他就哭闹得更大声了。
其实这都是孩子缺少父母陪伴的表现，有的孩子会想要用自己调皮的行为来获得父母的关注，我在陪舅舅家的小孩玩耍的时候，就会发现相同的表现：舅舅每天忙于工作，回到家还坐在电脑前处理一些事务，偶尔我去陪他的时候她开心得不得了，而且会缠着不让我离开，其实这都是因为平时父母对孩子疏忽了。
因此，家长们应该多抽出时间陪孩子一起玩，在玩的过程中也可以适当的教育他们，以后不要总是太过于调皮，此昂玩的时候就来找爸爸妈妈，鼓励、引导孩子，与孩子一同体验更多的快乐。
调皮的“捣蛋鬼”也可以很可爱
调皮的个性是把双刃剑，既能让孩子在长大成人后更具有活跃气氛的良好社交能力，但若引导不当也有可能会让孩子变成没礼貌、缺教养的“讨厌鬼”。
家长们要多陪伴孩子，多通过适当的“情感引导”发现孩子的闪光点，引导他们把自己的活泼用在正确的方向上，让他们在保有天真、可爱本性的基础上，更具自控力和规则意识，健康快乐的成长！
