“老师，我妈妈根本不允许我碰手机，即使我用手机查题，几分钟后，妈妈就会生气地催促：多长时间了？还玩！对于使用手机，妈妈看得很紧，我整天不是写作业就是上辅导班、兴趣班，枯燥无味。我感觉自己活得很累，很苦，但妈妈却觉得我身在福中不知福，无奈！”一个六年级的女孩不断跟老师抱怨。
“我妈妈也不让我用手机，即使查题，也是妈妈用手机帮我查，然后监督我把题弄明白。有的孩子可以玩游戏，浏览一下网页，放松一下，而我只能学习，学习，再学习。我感觉自己跟同学们脱节了，他们聊天的内容我不懂，感觉自己就是个白痴，什么都不知道。”另一个孩子也在附和女孩的话。
“无论爸爸妈妈怎么管教你们，你们都要清楚一点：爸爸妈妈是爱你们的，他们希望你们成才。父母得出发点是让你们竭尽全力，打拼自己的未来。当今社会压力很大，只有自己强大了，在社会中才能游刃有余，主动生活，而不是被生活所迫，每天为了钱发愁！”老师耐心地给孩子们解释。
当今社会孩子们的压力很大，孩子们都是超前学习，不断地被填充。不管是学习好的孩子，还是学习差的孩子，辅导班都很多。不可否认，孩子们在这样高压的环境下，有所进步，但所有的孩子都跑起来了，结果还是一样，没有大的改变。唯一改变的是孩子们学得很痛苦，缺少学习的乐趣。
其实，很多家长也纠结，该不该让孩子这样辛苦？从父母内心，还是希望孩子能够健康、快乐成长，但其他孩子都在学，如果自己的孩子不学就会落后。孩子得学习过程就好比看电影，第一排的孩子站起来看，后面的孩子就都得站起来，要不然看不见，但都站起来的结果就是，电影看了但很累。
大多数家长望子成龙，望女成凤的心还是占了上风，逼着自己的孩子跑起来。作为家长，我的内心也很纠结，想让孩子成才，给孩子施加压力，但每次看到孩子从早到晚沉浸在学习中，没有一点空闲时间时，又怕孩子出现心理问题，也怕孩子被压垮。
于是，我换位思考，如果我是孩子，会有怎样的心理？面对家长和学校的高压，会怎样？孩子们现在的状态已经达到我高中时的状态，而孩子们现在才是小学或者初中。他们的压力提前了，也增大了，这不见的是一件好事。如果我是孩子，很可能会暴躁，烦闷，有怒气没处发。
从孩子的角度出发，我想让孩子吃苦的同时，也要有一些甜。虽然我把孩子送入了严厉、紧张的私立中学，但我没有给孩子报辅导班，靠自己引导孩子正确的学习方法，让孩子抽出时间娱乐。我给孩子准备了各种口味的糖、饼干和其他零食，在他学习累时，可以享受一份甜。
我没有像其他家长那样，杜绝孩子玩游戏，每周末孩子都能玩两次游戏。孩子得紧张状态需要排解，也需要放松，我在家里给孩子配备了音乐设备，孩子可以听相声，听歌曲，弹吉他。不管孩子成绩怎么样，我都会告诉孩子，没事，错的会了就行，关键是下次别犯同样的错误。平时，也会耐心地听孩子唠叨，让孩子发泄一下情绪。
偶尔，我也在想，我做的到底对不对？孩子成绩不错，但不算出类拔萃。如果我管严一点，孩子是不是更优秀？想来想去还是这个观念占据了上风：学习很苦，孩子需要一点甜，父母营造苦的同时也要撒出一把糖！朋友们，在培育孩子方面，您有怎样的观点？欢迎留言、讨论、分享、收藏！