最近，“正能量”这个词在公众视野中很扎眼的出现了两回：
一次是在黑龙江鹤岗，当地教育局约谈了钟美美，希望这个因模仿老师在网络上爆红的初二学生能拍一些正能量的作品；
一次是在江苏常州，五年级小学生缪可馨的作文本上，袁老师批了五个大字，“传递正能量”。
10岁女孩跳楼自杀，只因作文"负能量"
这几天，又被一则社会新闻扎痛了心：
一个五年级，10岁的女孩缪可馨，从四层教学楼轻轻一跃，结束了自己太过年轻的生命。这大概是我们最不愿看到的悲剧。
根据缪可馨母亲的说法，缪可馨是家里独生女，活泼开朗，不久前的语文考试成绩全班第一，作文成绩也一直不错。
但怎么也没想到，她会在上完2节语文作文课后，表情痛苦地跑出教室，翻跃栏杆从4楼坠楼身亡。
据女孩母亲在网络上的发文：女儿之所以自杀，是因为她的作文被老师定义为“传递负能量”。
在这篇《三打白骨精》的读后感中，缪可馨认为白骨精很善于欺骗，于是发出感慨：
“不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。”
但缪可馨的这篇作文，并没有得到肯定，老师将这段话划线标出，并注释道“传递正能量”。除了充满争议的“传递正能量”，作文中很多生动、充满画面感的细节也被删除。
缪可馨的母亲在微博发文称，“这篇作文被删了改，改了删。之后又重新写了作文，却继续被删，本子中间还撕掉了两页纸，我不敢想象缪缪有多受打击。”
从作文角度来说，她的认识没有停留在表面，能透过问题看到主旨，具有发散思维，很棒啊。可被老师否定了，理由是请传递正能量。试问，现在连表达真实内心感受的权力都没有了吗？打着传递正能量的借口，实则为学生设置条条框框，却不利于她们的成长，
比如说，所谓的传递正能量，意味着只让孩子看到社会美好的一面，不让孩子去了解社会的阴暗面。结果，孩子以为世上没有坏人，人人都是善良的，没有像白骨精一样会骗人的伪装者。等有一天，孩子遇到这样的坏人时，一点辨别能力都没有，只会被坏人骗走。
再说回这篇文章的批改，对这篇作文中把《西游记》作者写成罗贯中，这种常识性的错误视而不见，反而大段删减，圈出或者划掉那些带有描述性的，原本可以让作文更增灵性和趣味的词语，被老师一改，倒成了白开水般的平白直叙。
改之前与改之后，孰好孰坏，一目了然。
评论里就有老师说：如果我的学生能写出如此水平的作文，我呵护都来不及，鼓励都来不及，哪里舍得这般批驳她呢？
缪可馨的死，据家长称是袁老师对孩子有意见，对她去外面报作文班，而不报自己的辅导班有意见，所以是故意整她。还有消息称，这位老师当堂罚缪可馨重写作文，还打了她一巴掌。
事情的真相到底是什么，具体还没有实锤，也没有进一步的证据证明，事情还在进一步的调查中。但是可以肯定的一个事实是，缪可馨这位小学五年级的女生，确实走了。
然而就在缪可馨走后，在所有事实都没搞清的情况下，缪可馨班级的一位家长在家长群里站出来发了个语音，语音的大概意思就是说：关于缪可馨这件事，认为老师没有错的，出来点个赞。
而更令人没想到的是，就在连警方都没搞清事实的情况下，这个班级群里的几十个家长，竟都跳出来齐刷刷地给这位老师点赞：
我就纳闷了，警方都没调查出个结果出来，你们这群家长，就急匆匆的站出来表态站队，这是几个意思？难道是你们觉得点赞能代替证据？还是你们觉得你们人多就是证据？
五年级的女孩缪可馨死了，但是这帮家长，却站在缪可馨的血上，向这位老师进献忠诚——这不就是鲁迅一百年前文章里说的“密密麻麻的吃人”吗？这不就是鲁迅一百年前说的“吃人血馒头”吗？
警方调查结果还未公布，这时候的这种齐刷刷的点赞、表态、站队，何尝不是另一种杀人？缪可馨已经死了，但是这帮点赞的家长，又正在让缪可馨再遭遇一次“二次死亡”。
缪可馨事件给了我们当头一棒：
能够将孩子从我们身边夺走的，除了灾难、事故、疾病，还有可能是刻意打击、孤立排挤、语言暴力……
孩子就像刚刚长出的鲜嫩的幼苗，未来可期活成大树。却可能因为一句话，一个眼神，周围的冷漠，而受到伤害。
缪可馨的死，正是老师用刻板的成人化思维来衡量孩子的结果。她没有看到缪可馨文章的优点，极度否定她，让她产生了自卑感，挫伤了孩子的积极性。这种对一个成绩优异，努力向上的10岁孩子来说，可以说是很致命的打击。
这种教育方式，是一个老师，家长最忌讳的。很多家长也容易犯这样的错误，在日常生活中处处打压孩子，用家长的权威否定孩子，用成人的标准衡量孩子。这不仅不利于孩子的心理健康，也不利于孩子个性的培养。
如何才能保护好的孩子，避免这种悲剧的再次发生？
致老师：你的言行将影响孩子一生
当老师的你，生命中会遇到很多个学生，每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中遇到的有限的老师。
你要知道，一个老师的言行，真的能改变一个学生的一生。所以，恳请当老师的你，如若爱，请深爱；如若教，请全力以赴。
致家长：教孩子面对生活的挫折
作为父母，我们必须让孩子明白，人生并非一帆风顺，不是每一次都会赢，更不可能获得所有人的认同与喜爱。只有当孩子能够正确对待成败，正视自己的优缺点时，才能走长远而宽阔的道路。
同时，爸爸妈妈也一定告诉孩子们：无论遇到什么事，都要爱惜自己的性命，因为你是爸爸妈妈心中独一无二的宝贝。有了任何解决不了的难题，都可以来找爸爸妈妈，父母永远是你的后盾，家永远是你的港湾！
致孩子：不要被一时的失败吓怕
孩子，从你开始学习走路，就是在不断练习摔倒，爬起，再次摔倒，重新爬起……有位哲学家说过：“磨难，苦难，挣扎，这是成长的过程。”人生总是五味杂陈，有甜蜜，就会有苦涩。
我们这一生中，要经历许多的这样的挫折，才可能迎接一次的成功。就算用尽了全部的努力，人生也不是每一次都会赢。但是输了也没关系，这也是一种学习和进步。因为努力不是给别人看的，而是对自己的一种负责。
