学以致用

孩子作业：只有“量”缺少“质”，不能学以致用！这些人都有责任

老师们布置作业是为了让学生巩固课堂上所学知识，并学会运用，可实际情况却往往事与愿违。小陈是一家教育机构的小学数学老师，同学们都很喜