作品名称:《法律助成长》作品表达:未成年人的身心发育还不成熟,对很多事情还没有辨别真伪的能力,遇到危险没有自我解救的方法,所以成年
作品名称:《法在心头》作品表达:伴随着学校与父母的教育,法在我心中有了雏形。法就是一条条的规章,一道道不可逾越的界限。法无处不在,
作品名称:《心中懂法》作品表达:在老师的教导下,让我认识了如何保护自己和爱护自己,希望用法律创作的未来和平而美好,希望我们的青春能
作品名称:《以法之名,保护少年的你》作品表达:以消防救火的方式去描述保护未成年人的义务。火代表罪恶、伤害小学生,则水是火的克星,那